Leitbild VS Sonnhofen

Die Volksschule Sonnhofen ist eine innovative, sportliche und gesundheitsbewusste Schule inmitten des Naturparks Pöllauer Tal.

Wir vermitteln Grundkompetenzen in Lesen, Schreiben und Rechnen auf abwechslungsreiche und umfassende Weise.
Wir schaffen eine angenehme Atmosphäre durch liebevoll gestaltete Lernumgebungen, respektvollen Umgang miteinander sowie durch gemeinsame Feste und Feiern im Schuljahr.
Als Schule mitten in der Natur nutzen wir die Freiluftklasse, den Wald und die Wiese sowie den großzügigen Pausenhof für die tägliche bewegte Pause und zum Lernen.
Wir fördern die unterschiedlichen Begabungen und Fähigkeiten unserer Schulkinder und fordern sie durch Individualisierung und Differenzierung.
Wir bieten vielfältige Lernformen, alternative Formen der Leistungsbeurteilung und einen computerunterstützten Unterricht (eEducation Expert School).
Wir nutzen die Möglichkeiten des Naturparks und berücksichtigen die vier Säulen: Schutz – Erholung – Bildung – Regionalentwicklung bei der Gestaltung unserer Lernziele.
Mit gezielten Projekten und Aktionen fördern wir einen respektvollen Umgang mit der Natur und mit sich selbst und verankern diesen nachhaltig im Bewusstsein der Schülerinnen und Schüler.
Wir unterstützen die Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung durch sportliche Aktivitäten, Gesundheitsprojekte sowie soziales Lernen.
Wir pflegen eine enge Zusammenarbeit an den Nahtstellen, unter anderem mit dem Naturparkverein, der Klimamodellregion und den Schulen im Schulverbund Pöllauer Tal.

Wir schicken unser Kind so in die Schule, dass es zwischen 7:45 und 8:00 ankommt.
Bei Krankheit und Turnbefreiung entschuldigen wir unser Kind per SchoolFox.
Wir geben unserem Kind eine gesunde Jause und gesunde Getränke mit.
Wir sorgen für die vollständige Bereitstellung der Arbeitsmaterialien, damit die Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Unterricht gewährleistet sind.
Wir schauen regelmäßig die Nachrichten der Schule per SchoolFox an und bestätigen diese.
Wir halten unser Kind dazu an, Gewalt zu vermeiden und wollen gute Vorbilder sein.
Wir erziehen unser Kind zur Selbstständigkeit (z. B. An- und Ausziehen, Schuhe binden, Schultasche einräumen, allein in die Klasse gehen, Schulweg sicher meistern).
Probleme besprechen wir mit den betroffenen Personen.
Wir wollen dazu beitragen, den Straßenverkehr vor der Schule möglichst gering zu halten.

Wir beaufsichtigen die Kinder von 7:45 bis zum Unterrichtsschluss.
Für Kinder, die ausnahmsweise vor 7:45 in die Schule kommen (Fahrschüler*innen…), ist ab 7:00 eine Beaufsichtigung gegeben.
Wir gestalten den Unterricht kindgemäß und lehrplangerecht.
Wir gehen höflich und respektvoll miteinander um.
Wir geben sinnvolle Hausaufgaben, die das Kind in einer bestimmten Zeit erledigen kann, und leiten die Kinder zu praktischem Tun an.
Bei Schwierigkeiten suchen wir das Gespräch mit allen Beteiligten und geben Informationen über mögliche Hilfen weiter.
Wir vermitteln den Kindern gewaltfreie Konfliktlösungen.
Wir vermitteln den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur.
Wir achten auf den Informationsfluss zwischen Schule und Elternhaus (Elterngespräche, Lerntagebuch, SchoolFox).
Beratungsgespräche erfolgen nur nach Terminvereinbarung, um den Unterricht nicht zu stören.

Wir kommen ausgeschlafen und pünktlich zur Schule.
Wir wollen uns gut benehmen.
Wir wollen unsere Aufgaben ordentlich erledigen.
Mit unseren Materialien, mit den Sachen anderer und mit Schuleigentum gehen wir behutsam um.
Wir wollen im Umgang miteinander ehrlich, hilfsbereit und rücksichtsvoll sein (Grüßen!).
Bei Streitigkeiten verhalten wir uns fair zueinander und respektieren andere, damit sich jeder in der Schule wohlfühlen kann.
Wir erlauben uns keine Beschimpfungen und Unhöflichkeiten.
Das Schulhaus darf in der Unterrichtszeit nicht allein verlassen werden.
Wir stehen dazu, wenn wir etwas vergessen haben.
Gefährliche Gegenstände nehmen wir nicht in die Schule mit.
Wir halten uns an die Klassenregeln und an die Pausenordnung.